#CanvaNaCałyRokSzkolny #MapaMarzeń #TablicaDobrychŻyczeń #CanvastycznyRokSzkolny

Zadanie 4 zrealizowane.

Uczniowie klas 7 i 8 zrealizowali zadanie nr 4 – „Tablica dobrych życzeń na rok 2026”.

Była to doskonała okazja do rozmowy o tym, co w życiu jest naprawdę ważne oraz jakimi wartościami warto kierować się na co dzień.

Podczas pracy uczniowie dzielili się swoimi przemyśleniami , tworzyli inspirujące hasła i życzenia , które mają przypominać o życzliwości , szacunku , zdrowiu , przyjaźni i spełnianiu marzeń.

Zadanie zostało wykonane w programie Canva, a uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Powstały piękne i inspirujące tablice, które pokazują, jak młodzi ludzie postrzegają ważne wartości w swoim życiu.

#CanvaNaCałyRokSzkolny #MapaMarzeń #TablicaDobrychŻyczeń #CanvastycznyRokSzkolny

Dziś w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo słonecznie i radośnie – nawet jeśli za oknem wiosna dopiero się rozkręca! W klasach nie zabrakło serdecznych życzeń, uśmiechów oraz upominków od chłopców, którzy dziś spisali się naprawdę na medal. Samorząd Uczniowski zadbał o to, aby wszystkie Panie i Dziewczynki poczuły się wyjątkowo, przygotowując dla nich słodką mini niespodziankę.

Dziękujemy za ten dzień pełen dobrego humoru i pozytywnej energii. Drogie Panie i Dziewczynki – życzymy Wam, abyście każdego dnia miały tyle powodów do uśmiechu, co dziś! Wszystkim Paniom i Dziewczynkom jeszcze raz życzymy dużo radości, spełnienia marzeń i samych wspaniałych chwil!

Zajęcia eksperymentalne w przedszkolu- pełne radości, odkrywania i naukowych niespodzianek! Dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi mali naukowcy.

Wulkan:

Na początku stworzyliśmy własny wulkan. Dzieci obserwowały, jak po dodaniu odpowiednich składników następuje „erupcja”. Piana wypływała z wulkanu, co wzbudziło ogromne emocje i zachwyt

Ciecz nienewtonowska:

Dzieci samodzielnie wymieszały składniki, lepiły twarde kule, ale po chwili kula stawała się płynna To doświadczenie dostarczyło mnóstwo sensorycznych wrażeń i świetnej zabawy

Barwienie kwiatów:

Na zakończenie zajęć dzieci barwiły kwiatyNasi naukowcy włożyli białe papierowe kwiaty do magicznej mikstury i obserwowały, jak płatki powoli zmieniają kolor.

To był dzień pełen ciekawości i takie dni lubimy najbardzie.

Pan Ratownik Medyczny odwiedził dziś także przedszkolaków. Pokazał sprzęt medyczny i przedstawił wiele możliwości udzielania pomocy potrzebującym. Przedszkolaki dowiedziały się, jak wezwać pomoc w nagłej sytuacji. Maluchy utrwaliły znajomość numeru alarmowego poprzez śpiewanie piosenki wesołej i łatwo wpadającej w ucho.

To było bardzo ciekawe i pouczające spotkanie – dziękujemy za wizytę!

#szkoływModliborzycachPiórkowieiWszachowiestawiająnakompetencjekluczowe

W ramach projektu "Szkoły w Modliborzycach, Piórkowie i Wszachowie stawiają na kompetencje kluczowe" uczniowie naszej szkoły uczestniczyli dziś w zajęciach, które poprowadził Pan Marek Borkowski. Dzięki temu spotkaniu mogliśmy poznać kolejny niezwykle ważny zawód – ratownika medycznego. Pan Marek podzielił się z uczniami swoim doświadczeniem i opowiedział o pracy w służbie drugiemu człowiekowi . Podczas spotkania dzieci zdobyły cenną wiedzę i przede wszystkim mogły przećwiczyć ją w praktyce. Uczyły się, jak zachować spokój w sytuacji zagrożenia, jak sprawdzić stan osoby poszkodowanej oraz jak prawidłowo wezwać pomoc, dzwoniąc pod numer alarmowy 112 i przekazując najważniejsze informacje dyspozytorowi. Dużym zainteresowaniem cieszyła się nauka resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Uczniowie ćwiczyli uciski klatki piersiowej na fantomach, poznając podstawowe zasady skutecznego udzielania pomocy. Mieli również okazję zobaczyć, jak działa defibrylator AED i dowiedzieć się, jak bezpiecznie z niego korzystać .

To były niezwykle wartościowe i pełne zaangażowania zajęcia, które pokazują, że nawet najmłodsi mogą uczyć się odpowiedzialności i gotowości do niesienia pomocy innym .

Serdecznie dziękujemy Panu Markowi za profesjonalizm, życzliwość i przekazanie umiejętności, które mogą kiedyś uratować ludzkie życie.

W poniedziałek, 2 marca 2026 r., gościliśmy w naszej szkole Grupę Artystyczną "Rekonstrukto", która zaprezentowała pokaz historyczny pt. „Staropolski Sarmatyzm i Epoka Szlachecka”.

Była to niezwykle ciekawa i angażująca żywa lekcja historii, podczas której uczniowie mogli przenieść się w czasy dawnej Rzeczypospolitej. Artyści w barwny i przystępny sposób przybliżyli:

• obyczaje i kulturę epoki szlacheckiej,
• codzienne życie Sarmatów,
• elementy stroju i symbolikę szlachecką,
• przegląd ekwipunku oraz uzbrojenia,
• kolekcję broni i historycznych rekwizytów.

Uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska historyczne stroje, broń oraz przedmioty codziennego użytku, a także aktywnie uczestniczyć w pokazie. Spotkanie było nie tylko atrakcyjną formą nauki, ale również doskonałą okazją do utrwalenia wiedzy o epoce staropolskiej.

Dziękujemy grupie Rekonstrukto za fascynującą podróż w czasie!

Dnia 23 lutego odbyły się w naszej szkole obchody Dnia Języka Ojczystego.  Uczniowie klasy VII przybliżyli zebranym krótką historię tego wydarzenia.  Następnie zespoły klasowe 4 - 8 wraz z nauczycielami rozwiązywali łamigłówki językowe, tworzyli przysłowia, poznawali regionalne odmiany naszego języka, poszerzali wiedzę z zakresu frazeologii i poprawności językowej.  Ponadto przedstawiciele każdej klasy napisali konkursowe dyktando. Wszyscy dobrze się bawili.

Uczniowie klasy drugiej zrealizowali kolejne zadania w ramach projektu „Kolorowa matematyka z Korbo” – było kreatywnie, matematycznie i bardzo ciekawie!

Pomiar długości połączyliśmy z lekturą Zaczarowana zagroda. Drugoklasiści poznali bliżej życie i zwyczaje pingwinów , ich gatunki oraz warunki, w jakich żyją. Mierzyliśmy, porównywaliśmy i wyciągaliśmy wnioski – matematyka w praktyce!

Liczby rzymskie – kolorowo i konstrukcyjnie! Oczywiście nie zabrakło klocków Korbo Uczniowie ułożyli z nich liczby rzymskie, a następnie stworzyli wspaniałe, barwne koło pór roku, utrwalając nazwy miesięcy i ich kolejność. Nauka przez działanie to coś, co lubimy najbardziej!

Z okazji Dnia Dinozaura powstały klockowe symetrie – pterozaur oraz jego symetryczny brat bliźniak. To była świetna okazja do rozmowy o symetrii i rozwijania wyobraźni przestrzennej.

Podsumowując, zajęcia pełne zaangażowania, współpracy i nauki przez zabawę. A to jeszcze nie koniec naszej matematycznej przygody! Z takim zapałem możemy zdobywać kolejne matematyczne wyzwania - bo nauka naprawdę daje radość!

Najmłodsze przedszkolaki 26 lutego zapoznały się w wyglądem epoki mezozoicznej.

Wykonały ekodinozaury z rolek po papierze toaletowym. Z ciekawością podświetlały jaja prehistorycznych gadów, aby sprawdzić, co się z nich wykluje mogły też, zakładając strój dinozaura, sprawdzić, jak to jest mieć wielkie zębiska i dłuuugi ogon.

Dzień Dinozaura w klasie 0 i klasie 1 był pełen emocji, uśmiechów i niesamowitych odkryć! Tego dnia dzieci zrealizowały kolejny temat z projektu „Zakodowana Kraina Przygód Zosi” pt. Dinozaury. Sala zamieniła się w prehistoryczny świat, a uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi odkrywcy sprzed milionów lat. Najwięcej radości sprawiły dzieciom zabawy w paleontologów. Podczas „wykopalisk” z ogromnym zaangażowaniem odszukiwały ukryte szkielety dinozaurów. Emocji nie brakowało również podczas eksperymentów z wulkanami – erupcje wywoływały zachwyt i okrzyki radości! Nie zabrakło także kreatywnych działań plastycznych. Powstały balonowe dinozaury, przestrzenne makiety „Prehistoryczny świat 3D” oraz pomysłowe przyborniki z motywem dinozaurów. To był dzień pełen zabawy, nauki i współpracy. Dzieci nie tylko poszerzyły swoją wiedzę o dinozaurach, ale przede wszystkim świetnie się bawiły, rozwijając kreatywność i ciekawość świata.

Dziś w naszej szkole odbyło się spotkanie z Panem Jackiem Kolczugą – przedstawicielem Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Opatowie.

Pan Jacek przeprowadził bardzo ciekawe i pouczające zajęcia dla naszych najmłodszych uczniów na temat bezpieczeństwa w gospodarstwie rolnym

Dzieci dowiedziały się:

• dlaczego nie wolno zbliżać się do pracujących maszyn rolniczych
• jak niebezpieczne mogą być ostre narzędzia i urządzenia
• czym grozi kontakt ze szkodliwymi substancjami stosowanymi w gospodarstwie
• jak należy zachowywać się w pobliżu zwierząt hodowlanych

Podczas spotkania obejrzeliśmy również film edukacyjny , który w przystępny sposób pokazał dzieciom, jak unikać zagrożeń i dbać o swoje bezpieczeństwo.

Spotkanie było pełne ciekawych przykładów, pytań i wspólnych rozmów Nasi uczniowie wykazali się dużą wiedzą i zaangażowaniem.

Serdecznie dziękujemy Panu Jackowi za poświęcony czas oraz cenną lekcję. Wierzymy, że zdobyta wiedza przyczyni się do zwiększenia świadomości dzieci i pomoże im bezpiecznie zachowywać się w gospodarstwie rolnym.

Uczniowie klas II i IV z ogromnym zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach z robotyki!

Podczas lekcji:

• rozwijają logiczne myślenie
• uczą się podstaw programowania
• budują i programują własne roboty
• doskonalą współpracę w zespołach

To nauka przez działanie, kreatywność i świetna zabawa w jednym!

Brawo dla naszych młodych konstruktorów!

Szkolne Walentynki 2026 - ale to był radosny dzień!

Walentynki w naszej szkole przyniosły mnóstwo uśmiechów, pozytywnej energii i serdecznych gestów. Poczta Walentynkowa działała pełną parą, dzięki niej uczniowie mogli przekazać sobie miłe słowa, serdeczne życzenia i drobne wyrazy sympatii. Kolorowe kartki i i uśmiechy obdarowanych osób pokazały, jak wiele znaczy pamięć o drugiej osobie.

Samorząd Uczniowski przygotował krótki, pełen ciepła apel, który przypomniał nam, jak wielką moc ma życzliwość, przyjaźń i dobre słowo. Było wzruszająco, ale przede wszystkim bardzo pogodnie i optymistycznie!

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne stworzenie tak pięknej, pełnej uśmiechu walentynkowej atmosfery!

Dziś w naszej szkole było naprawdę… SZOKująco!

Odwiedził nas niesamowity Cyrk SZOK i dostarczył wszystkim – małym i dużym – ogromnej dawki śmiechu, emocji i dobrej zabawy!

Były sztuczki, które wprawiały w osłupienie, akrobacje zapierające dech w piersiach oraz popisy, po których na sali rozlegały się gromkie brawa Nie zabrakło też humoru – śmiech słychać było w całej szkole!

Nasi uczniowie spisali się fantastycznie – aktywnie uczestniczyli w pokazie i z odwagą włączali się do wspólnej zabawy. Brawo!

Dziękujemy artystom Cyrku SZOK za wizytę i za to, że na chwilę przenieśli nas do świata magii, kolorów i radości!

​Nasza przygoda rozpoczęła się w historycznych murach Wojewódzkiego Domu Kultury.

​Gdy zgasły światła, przenieśliśmy się w baśniowy świat "Dziadka do orzechów".

​Zachwyciły nas postacie, piękne kostiumy, scenografia i oczywiście muzyka i taniec.

​Po spektaklu udaliśmy się na kieleckie wzgórze katedralne do Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich na warsztaty plastyczne.

​Zanim jednak chwyciliśmy za pędzle, wzięliśmy udział w ciekawej lekcji o malarstwie regionu świętokrzyskiego. Zainspirowani kunsztem mistrzów, sami zamieniliśmy się w artystów!

​Każde dziecko namalowało swój obraz na płótnie.

​To był dzień pełen wrażeń, który pokazał nam, że kultura i sztuka jest wokół nas – wystarczy tylko dobrze się rozejrzeć.

12 lutego 2026 r. uczniowie klas IV–VIII wybrali się na wycieczkę do Kielc.

W Sali Widowiskowej Wojewódzkiego Domu Kultury obejrzeliśmy musical „Opowieść Wigilijna – Zwierciadło Czasu” w wykonaniu Teatru Muzycznego Forte. Widowisko zachwyciło nas wspaniałą grą aktorską, poruszającą muzyką , efektowną choreografią oraz piękną oprawą sceniczną.

Przed spektaklem udaliśmy się na spacer po malowniczej Kadzielni, gdzie podziwialiśmy imponujący lodospad. Piękna pogoda sprzyjała wspólnym rozmowom i integracji.

To był dzień pełen wrażeń, radości i wartościowych przeżyć – połączenie kultury i aktywnego wypoczynku w najlepszym wydaniu!

Kontynuując projekt edukacyjny "Poznaj Polskę wszystkimi zmysłami- sensoryczna podróż po Polsce" nasze najmłodsze pociechy w ubiegłym tygodniu poznawały Zakopane. Zgłębiały wiedzę na temat specyficznej kultury góralskiej, wyglądu tatrzańskich krajobrazów oraz dowiedziały się, skąd się bierze wełna i jakie ma zastosowanie Ponadto, aby zaangażować także zmysł smaku i węchu, miały możliwość powąchania i spróbowania oscypka.

Samodzielnie spakowały plecak na wyprawę w góry wybierając wsród różnych przedmiotów tylko te, które mogą się przydać podczas trudnych warunków na górskich szlakach.

Na podsumowanie zajęć przedszkolaki wykonały rysunki górskiego krajobrazu wykorzystując do tego piankę do golenia, co dodatkowo wprawiło je w atmosferę szczęścia i dziecięcej fantazji i na pewno zapadło w ich pamięć.

Grupa Pszczółki i klasa I w tym roku szkolnym bierze udział w projekcie edukacyjnym „Kolorowa matematyka z klockami Korbo” Przez cały semestr uczniowie doskonalili umiejętności matematyczne z wykorzystaniem klocków Korbo, ćwiczyli koncentrację i umiejętność logicznego myślenia, poprzez przeliczanie obiektów, klasyfikowanie przedmiotów, rozpoznawanie cyfr i figur geometrycznych, porównywanie liczb itp. Zabawa z klockami Korbo to dla nas ogromna frajda, ale także nauka przez działanie, rozwijanie wyobraźni przestrzennej, ćwiczenie motoryki małej, a przede wszystkim utrwalanie pojęć matematycznych. Zajęcia takie przynoszą nam dużo radości.

Trzecim zadaniem w ramach projektu Canva na cały rok szkolny, było stworzenie oryginalnego projektu multimedialnego, który połączy obraz i dźwięk w spójną, kreatywną całość Celem zadania jest promowanie twórczej ekspresji uczniów oraz pokazanie edukacyjnego potencjału narzędzi cyfrowych, w szczególności funkcji programu Canva związanych z edycją audio Nasi uczniowie tworzyli piękne kartki z życzeniami na Boże Narodzenie i Nowy Rok oraz zaproszenie na Choinkę szkoln.

W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjeździe na stok narciarski do Konar. Był to czas pełen sportowych emocji, aktywnego wypoczynku i świetnej zabawy na świeżym powietrzu.

Pod czujnym okiem opiekunów i instruktorów uczestnicy doskonalili swoje umiejętności narciarskie, a początkujący stawiali pierwsze kroki na stoku. Nie zabrakło uśmiechów, integracji i zimowej atmosfery.

Dziękujemy wszystkim za udział i świetną energię – taki dzień to idealny sposób na aktywne ferie!